|
剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 #|qC/o1
LqC'~k4!ys
1、主持词大致类型有 aT.s8'r q
P4?6fkQ,9
引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 qL=DrmM
.?.>n$8 ^C
总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 > _VeiY
wyGC9'(
说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 _B{MKLI L
[1=H@WD?q
具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 F t=\D&'
2M~Z* ~
2、主持词与文字稿的关系 m:O6Kn: q7
J
.GuPa0m
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 b~ 7,:>khk
]}A3 ] *
附：最近10期主持词 we:Tj7n3
#q~w, t
期数 1:]yrs6
mx3Oapj
| 主题 'ONHPg0-
B{Ba-l
| 主持词题目 ?0T!k7W
/`*n qxg
| 类型 XISN(7`6
B;xL3L
| 特点 kYGrbu 5
L%Y}W "nu
| 966 <N9T3[Z
&5kTi:b
| 岁末盘点 员工成长
XHS M&8N
6cd p^RQ}2
| 能力和态度：班组员工成长必备 <5V!:_#
* 2KHU:uw
| 引导 \u>sFV
R\U)H=97
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 +y,%\ 0B=
eOFdRzx9
| 965 qRV}j;`%m
k@k*sH>R]
| 岁末盘点 员工成长 Jx|)7AY0
W;`bDTNE
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 m'z ]ZMCv
@MCM1}
| 总结 id.F)6yvU
" TekP Zqo
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 +3"8
su,K
(Zm$V(3 Uu
| 964 = Rg|\
k{\{AnG`
| 关注岁末冲刺 ! ;&j
=GrewJ
rh
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 =Idb)me
qv
D)L"$2
| 说明引导 \+T4c}6W
A~gm^
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 _jxT
[C-nRa 5^w
| 962 %?l52vBH
b]F ld!
| 关注岁末冲刺 "BhGB N`:C
b|
M>FW\#
| 安全收官：行百里者半九十 ;i^4@k$dSq
d*)]TR
| 说明引导 2Qmzpj
Hr
x8EQ3K +e
| ,P(9~5i2K
-d PT 8'
| 961 V!+vHv~J,)
>*\s5[On%
| 国庆节后班组现场 GG7j[V{9s
&Dem@{B
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国
8 _-8
sRGT:5 w
| 引导 IP,EM@Z
p Yn X~5o
| \AS>WMQ<
U'Op[K
| 960 n7x']I4?Yl
%.c MeI
| 与共和国一起成长：职工篇4 }w: Op^W>
8^"= d1z H
| 用坚守与创新托举未来 V &Y' )x
c?d 7 G
v
| 总结说明 ;H8Y*^T#
<Dzgza!u?@
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 37Lhp&F
<i
C{
s!i
| 959 tN'0
"
j"h 7&>u
| 与共和国一起成长：职工篇3 L= 6Y# z
MyJ: S5
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命
R*5P)
a{c\0SwOs9
| 总结 #nGq$VA
o
6(qe-\HbJ
| 总结成绩，赞美成绩。 D| Bl9/NT
}pWcoq{
| 958 WaR9g2\FK
CB$7lyQ*NX
| 与共和国一起成长：职工篇2 w ZZul
B5rZ=.=
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 B23L=p0j
}bbPwNmHY_
| 总结引导 RI#1Ft(
cJ!,bz3=
| 总结成绩，引导未来行动。 H(o 6nR}&
<@r=5=
| 597 -d(0mr|p
"i HWVDz
| 与共和国一起成长：职工篇 %Hg .8r#
mYX#}k ,
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 G$30!*s
ky Qbr'
| 说明 Wa 9K3 \O
]0Oi YT%
| 说明事件的发展历程 oU,j"9`g
.T :'LV"
| 956 tqTI@s J
NBS "n00wn
| 与共和国一起成长：班组篇3 F^"j!d }k
9n w6dx
| 从粗放到精细的必然衍变 (mUI N|-9
ug qt4{oW
| 说明引导 x=6Sv/_}
ioAB.1Fl
| zgxkB 5 d
g"~4q{J
|
q4.E]-<4
J ^d53|;
（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） )#An]@~R
-g&D Tz
|
一共有 1 条评论