走路 C-mY5h5
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 jB.$
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参加人数:随意 HTgU*Att
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工具: S%&"u+\!Z-
在地上贴点,如下图所示 <KecL;
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讲师向各学员说明: DlCcLEOl)
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 #~F@Zb .
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 Pdd@](Mhj
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 x;m?Z"A;B
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 Tha(0
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 3x8-*sk4
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参考: ;G$->H)-
最后看哪一位学员走对了。
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讨论反馈的重要性 vZZI g7kt
讨论正确反馈的重要性。 U.%u12h`
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