创新型班组课堂

海上救生 kZHw=z-p $  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 v}Bv8=@M  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 'TK@tFP  
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工具 0=uCvs  
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1.准备好的答题纸 (见附件) R& RqtYf  
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[size=3]讲师向各学员说明: nEJ>`x60!  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, t~q7E'_)a  
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ð还有20分钟就要沉没了。 KXGVHvP  
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ð船上有16个人, ;-w$69.R8  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 }7-f, HB  
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ð哪6个人应上救生船呢? q "@iP[V  

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ð请给下列16人排序。 '$kDr  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 fh<A8  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; KCg$G=  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 a{dFkS4  
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[size=3]共同讨论 '{!y4  
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论题可以是 %T.g
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 %~|y%!| !<  
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l是否缺少领导者 2TbH'kF!_`  
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l小组是否有统一的原则 V;Zt|@`  
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l小组成员是否懂得妥协 t\%MB!`q  
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[size=3]参考 !Ja3(  
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这一游戏可用在 8,\F}GF9*  
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l团队合作 I<)k1B  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 \xB%Kd'@  
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