创新型班组课堂

海上救生 B6Y\>+g  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 r!`GvVf&n  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 )lGX_#<  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 /4o3F  
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工具 Kxt*3V;  
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1.准备好的答题纸 (见附件) (\#SI N  
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[size=3]讲师向各学员说明: Gra]NJ  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, t"/S4aY
 
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ð还有20分钟就要沉没了。 m}aIAuU/  
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ð船上有16个人, Nfog<>2c$  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 >D^pIG,  
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ð哪6个人应上救生船呢? "m{Ki:  
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ð请给下列16人排序。 8:g_9#D9#t  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 Y{*9BqB  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; Q BZ%jP  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 L8HRyl&x  
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[size=3]共同讨论 EYF!th8;  
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论题可以是 zDjebH5  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 h7{gvs/j  
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l是否缺少领导者 F/7Hm{94  
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l小组是否有统一的原则 [,c4@/GGR  
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l小组成员是否懂得妥协 ln~k[((  
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[size=3]参考 (/Gk E A  
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这一游戏可用在 AV'#>0G&y  
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l团队合作 01aKJ=;G  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 @DtSzWY64  
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