创新型班组课堂

画画 @Rfd:c_t  
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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 `LDs_pz{w  
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参加人数:随意 /D+ f{E  
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学员练习时间:3分钟 .Iy I)GxS8  
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工具 YJ*L}poh|;  
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1. 一张指令图; "*>=.r't  
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2. 各学员一张A4白纸. voD ^|Y  
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讲师向各学员说明: {y*z+{mrr  
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请一位学员上台; <>ayfv(F  
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描述纸上的图形; S#&#D=BDcX  
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台下的学员根据描述画图; Af_ 'a>J$  
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限时三分钟完成; |B^`&(mE  
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在游戏过程中不能交流。 \p*+NQOq  
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共同讨论 pU(3FIP4  
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论题可以是 xF 3O$  
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 单方面的语言交流会有什么问题 {N\@?G  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 GQ_%.!;p  
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参考 {,n(RR@  
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这一游戏可用在 s`C h!<IYh  
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 交流技能 Zz9}\8f  
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 授权 +[f=D$ys  
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整个练习需时15分钟左右 &ZjH-w  
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附件 ~UC+6n)1q  
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