创新型班组课堂

画画 [X+nSPk1  
( j.jR~q  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 /vf5( :m  
bKSxN c>  
KzF*WiwXh  
_!}d+$Rj"  
参加人数:随意 G6`k [^c  
On9bh 5O  
`Eo}c<UI  
DK^y@c $  
学员练习时间:3分钟 :+{_w'8gH  
6:: QB9  
td?Zv^=dd  
|o^]2!L  
工具 *pZ
+A  
2;(Es]5  
1. 一张指令图; r52#VQ  
O(ty/ G /  
2. 各学员一张A4白纸.  a|CH8  
APkWy  
讲师向各学员说明: 4<*DZ}QS8  
8S6opdhcd  
请一位学员上台; vJ8-}lEE  
*:A(w-lP  
描述纸上的图形; JzE7*5
xz
 
D:r[ c 9   
台下的学员根据描述画图; /,C4'u  
FJD#Ov^^  
限时三分钟完成; gX}pH
9@r  
0. JJFccY  
在游戏过程中不能交流。 = /No!d  
Q.+x(JsZ&  
共同讨论 ]kws*J  
4]o]   
论题可以是 R(:C.oF  
yF7L1X  
 单方面的语言交流会有什么问题 )IK ^*0  
aH1ahGz  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 ,C4Vz5  
D[i5PE*^4  
<,/JYXJJ>  
;s4;cMaY  
参考 />?$;7?  
p$K51)Om  
这一游戏可用在 `.F,ZnnH  
6N&Dtt{E  
 交流技能 vwO >,Of  
DXa{x9E  
 授权 HYU_
3F  
[/){; 2  
整个练习需时15分钟左右 - %(Bx  
a /F.AIF  
附件 ,C0Jo)$$~R  
-/"y6f  
[,hDG31('U  
?%/z9}`
 
[k9Pf1 }  
8`".bG:As  
wXp?|%-  
^-y%zyUZ  
ETOL^QT  
$(S+$?%|8